Dziś drugi dzień z
lekturą „Nasza Mama Czarodziejka”
1. Otwórzcie Ok zeszyty i zapiszcie:
29.05.2020
Temat: „Czar dla mamy”
Mama jest Jaka?
Określenia, które wpisaliście to przymiotniki.
2. Dokończ zdania
odpowiednim wyrazem. Zdania przepisz do zeszytu:
1. W opowiadaniu mama
miała urodziny. imieniny.
2. Usiedliśmy do kolacji
przy odświętnie nakrytym tapczanie. stole.
3. Tata nie przepadał
za czarami. podróżami.
4. Lataliśmy na dywanie. poduszkach.
3. Narysujcie w zeszycie
taką książkę i zabawcie się w ilustratora:
4. Ktoś pomieszał tytuły
rozdziałów, poukładaj tytuły, aby wszystko się zgadzało.
5.Przypomnienie co to
jest rodzina wyrazów:
6. Po takim przypomnieniu, Utwórzcie
i zapiszcie rodzinę wyrazu czarować – zadanie 5 str. 40 w ćwiczeniach, a
następnie na podstawie tekstu ,,Czar dla mamy” dokończcie pytania i odpowiedzi
. Pamiętajcie o odpowiednich znakach na końcu każdego zdania – zadanie 6 str. 40.
Czas na przerwę !
W pełni na nią zasłużyliście !
Otwórzcie okno, wpuście odrobinkę świeżego powietrza, zrelaksujcie się.
Ruszamy dalej !!!
Matematyka
Utrwalenie wiadomości i umiejętności.
Na stronie 34 i 35 w
ćwiczeniach znajdują się zadania utrwalające : dzielenie, obliczanie objętości
płynów, przeliczanie liczby miesięcy, wskazywanie w liczbach trzycyfrowych
liczb setek, dziesiątek i jedności, obliczenia wagowe oraz odejmowanie, dodawanie
i porównywanie liczb w zakresie 1000. Proszę o wykonanie tych zadań.
Edukacja plastyczna.
Wykonajcie
czarodziejską różdżkę zgodnie z instrukcją – karty ćwiczeń strona 41.
To wszystko na dziś.
Do zobaczenia w poniedziałek.
P.S Kochani wiem, że nie
wszyscy rozróżniają części mowy. Nie martwcie się, często uczniowie mają z tym problem, aby stać się Mistrzem - trzeba dużo ćwiczyć.
Poćwiczcie, proszę- nie tylko dzisiaj. Tak
długo, aż będziecie pewni, że bezbłędnie rozróżniacie część mowy. Poniżej
umieściłam propozycje do wyboru: